“浩男，今天进场的搅拌机检验证书都齐全吗？”孟加拉时间晚上7点，伴随着安全员张浩男微信电话里熟悉的声音传来，师傅张亮的“微信课堂”准时开课。
中国港湾承建、天航局负责施工的孟加拉米尔萨莱护岸项目是天航局在孟加拉承建的第一个水工项目，建成后将有效抵御来自印度洋的风暴潮、洪水侵袭，为沿海城镇、农田和岸滩构筑安全“屏障”。2017年，张浩男毕业后加入该项目建设团队，成为了项目安全总监张亮的徒弟。
从拜师开始，张浩男就化身成了张亮的“跟屁虫”，从早到晚，从办公室到施工现场，边做边学、边学边问。张亮对这个小徒弟也是不厌其烦，在他的悉心指导下，张浩男顺利度过了职业生涯最初的迷茫期，师徒俩培养了深厚的感情。
然而，今年年初以来，随着海外新冠肺炎疫情防控形势愈发严峻，不少回国轮休的人员无法及时返岗，现场管理人员愈发捉襟见肘，师徒俩被分到两个不同的工区，现场交流的机会大大减少，再加上项目部实行“网格化”防疫管理，张亮别出心裁把课堂搬到了微信上，于是便有了开头的一幕。
了解当日的工作情况和安全日志是每日“微信课堂”例行的检查作业环节。一次，张浩男信心满满给师傅发送了当天的作业，却被张亮提醒有错误，他很快在一个小视频中找到了答案。“搅拌机旁边的基坑，临边栏杆上应该贴上警示标识。”张浩男羞愧地说。
“每天跟着师傅学习了什么内容都能在聊天记录中找到，也方便我时常温习。”张浩男直言更喜欢“微信课堂”这样的“云教学”形式。
“检查作业”只是“开胃小菜”，师徒俩每天两小时的指导教学才是“微信课堂”的重头戏。手机屏幕阻隔不住师徒俩的热情，针对近期设备进场的检验工作，张亮从基础的设备种类开始，系统地讲解着相关安全知识。“跟师傅学习的时候，仿佛感觉不到时间在流逝，总感觉有说不完的话、学不完的知识，经常聊着聊着就到了深夜。我爱人经常‘吃醋’，说我从没和她聊过这么久。”有了前一晚“微信课堂”的学习基础，每天一大早，张浩男来到施工现场后的第一件事就是落实整改师傅前一天晚上提出的问题。同时，对照新学到的内容，“找茬”一般再一一检查现场是否还存在安全隐患。“这小张也不知道去哪儿‘取经’，做事越来越有模有样了。”几个月下来，张浩男的进步让现场的工人师傅们十分诧异。
在遥远的异国他乡，疫情或许可以阻隔人与人之间的现实距离，却阻隔不了师徒之间的教学热情。又是一天晚上7点，张浩男准时等待在手机前，今天他准备请教师傅的问题有点多呢。